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„Platt löppt för de Lütten 1“ ist ein modernes Arbeitsbuch zum Erlernen der plattdeutschen Sprache, wenn das Kind sich im Lese- und Schrifterwerbsprozess der hochdeutschen Sprache befindet. Mit vielen ansprechenden Übungen, die vorrangig das Sprechen bei den Sprachanfängern fördern, arbeiten die Kinder mit viel Spaß und Freude im Unterricht mit.
Altersangemessene Wortschatzübungen; Lieder und RAPs zur Festigung des Wortschatzes; Zuordnungsübungen nach dem Hören von plattdeutschen Wörtern/Sätzen und vieles mehr sind die Säulen, die zum altersangemessenen, plattdeutschen Spracherwerb nach dem kommunikativ-handelnden Ansatz aus der Fremdsprachendidaktik führen.
Der Aufbau jeder Lektion ist immer ähnlich und orientiert sich inhaltlich an Alltagssituationen eines Kindes. Es tauchen öfters kleine Sketche und Theaterstücke auf, die von den Kindern gut vorgespielt werden können.
Das Buch ist in der Praxis erprobt und ist so wie es heißt: „Platt löppt“ auch bei den Lütten.
Aufregende Zeiten im Hasenpfötchenweg. Wer ist der geheimnisvolle Jäger mit der grünen Uniform, der unterm Birnbaum sitzt und den Wolken nachschaut? Warum schneidet er seine Radieschen mit einem großen, blitzenden Messer und warum kommt aus seinem Holzschuppen ein Piepen und Zischen, als ob sich Gespenster streiten?
Oma Koopmann wohnt op’n Buurnhoff in’t Moor. Nums weet, wo dat passeert is, aver as Oma sik ehr Liefgericht Wuddeldick kookt hett, keern dor ene Wuddel rut un de leevt nu bi Oma al dree Daag un heet Wuddeldick. He lehrt veel Nees vun Oma un beleevt teemlich upregenden Kram un dorbi findt he ok noch en lüttjen Früünd.
Obwohl Sylt ein sehr umfangreiches Angebot für Kinder, Jugendliche und Familien bietet, bleibt es oft dem Zufall überlassen, von welchen Attraktionen man erfährt.
Sternenklar ist die Nacht, als Spiedi ihre vielen Meerschildkröteneier am warmen Sandstrand ablegt. Draußen im großen Meer wartet Finn, ihr bester Freund, auf ihre Rückkehr. Vergeblich! Was ist passiert?
Die meisten Kinder in unserem norddeutschten Sprachraum haben unbewusst schon früh Kontakt mit dem Plattdeutschen gehabt. Darauf aufbauend sollten Kinder im Grundschulalter möglichst früh den Umgang mit dieser Sprache lieben lernen, denn „Twee Spraken sünd mehr as een“.
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